Молькова Марина Викторовна

Должность:Педагог-психолог

Образование, специальность: Высшее

ФГАОУ ВПО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта», квалификация «Психолог,  преподаватель психологии»,специальность «Психология».

Повышение квалификации:

2017 – Курсы повышения квалификации по теме «Проектирование современного образовательного пространства в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования» (16 часов);

2017 - Курсы повышения квалификации по теме «Организация сопровождения обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольном образовательном учреждении» (36 часов);

2016 – Курсы повышения квалификации в области ИКТ

2015– Курсы «Содержание и формы дошкольного образования в свете ФГОС» (36 часов);

2013 – Курсы повышения квалификации по теме «Система работы по психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса в  образовательном учреждении» (72 часа).

2008 – Курсы нейролингвистического программирования (НЛП), Квалификация «НЛП – практик» (120 часов).

Общий стаж: 6 лет

Опыт работы / Педагогический стаж: 6 лет

Квалификационная категория: первая

Участие в конкурсах педагогического мастерства:

- Участник конкурсного отбора лучших педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования Калининградской области на получение денежного поощрения в 2017 году.

- Участник районного педагогического калейдоскопа «Шаг навстречу!» - 2017г.

- Участник  районного фестиваля «Мы за мир!» - 2017г.

- Участник городского фестиваля искусств педагогов образовательных учреждений "Так зажигают звезды" - 2017 г.

- Участник конкурсного отбора лучших педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования Калининградской области на получение денежного поощрения в 2016 году

- Победитель областного конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог года» в номинации «Общественное признание» -  2016 г.

- Победитель  районного конкурса «Битва хоров» в номинации «Тонкий вкус и оригинальность сценического решения» - 2016г.

- Участник  городского конкурса «Педагогический дебют – 2014» - 2014 г.

Сайты:

http://nsportal.ru/molkova-marina-viktorovna

Функциональные обязанности:

ü диагностическое обследование детей с целью выявления уровня психического развития, особенностей эмоционально-волевой и коммуникативной сфер;

ü работа с детьми в группах компенсирующей направленности: дети с тяжелыми нарушениями речи и дети с задержкой психического развития (групповые занятия и индивидуальная работа);

ü работа с детьми младшего дошкольного возраста в период адаптации к условия детского сада;

ü работа с детьми подготовительных групп;

ü индивидуальная работа по запросам воспитателей и/или родителей;

ü работа с педагогами ДОУ (консультирование, проведение семинаров, тренингов);

ü работа с родителями воспитанников (консультирование, родительские собрания).

С какими проблемами работает детский психолог:

ü Социальные ситуации: ребенок идет в детский сад или школу, развод родителей, смерть кого-то из близких, появление нового члена семьи, переезд на новое место жительства;

ü Агрессия, замкнутость, капризность, навязчивые действия, застенчивость, повышенная обидчивость, упрямство.;

ü Страхи и тревожность ребенка;

ü Проблемы адаптации;

ü Проблемы общения со сверстниками;

ü Патологические привычки: кусание или грызение ногтей, сосание предметов,онанизм;

ü Уровень психических процессов (память, внимание, мышление) не соответствует возрасту ребенка;

ü Задержка психического развития, расстройства аутистического спектра  и др.

ü Беспомощность родителей, потеря контроля над ситуацией.

Работа с детьми направлена на осуществление психологической помощи и поддержки в период адаптации воспитанников к ДОУ,  формирование психологической готовности к школе,  осуществление помощи детям в развитии социальных навыков, игровой деятельности, в развитии эмоциональной, мотивационной, произвольной, когнитивной сфер.